របៀបប្រើ COUNTIF រវាងលេខពីរ (4 វិធី)

  • ចែករំលែកនេះ។
Hugh West

ពេលខ្លះនៅពេលធ្វើការនៅក្នុង Microsoft Excel យើងត្រូវរាប់ក្រឡារវាងលេខពីរ។ យើងអាចធ្វើដូចនេះជាមួយនឹងមុខងារ COUNTIF ។ អនុគមន៍ COUNTIF គឺជា អនុគមន៍ស្ថិតិ វារាប់ចំនួនក្រឡាដែលត្រូវនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយ។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងនឹងរៀបរាប់អំពីវិធីសាស្រ្ត 4 នៃរបៀបប្រើប្រាស់មុខងារ COUNTIF រវាងលេខពីរជាមួយនឹងឧទាហរណ៍ និងការពន្យល់ដ៏ងាយស្រួល។

ទាញយកសៀវភៅលំហាត់អនុវត្ត

អ្នកអាចទាញយកសៀវភៅលំហាត់អនុវត្តពីទីនេះ។

ប្រើ COUNTIF រវាង Two.xlsx

ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃអនុគមន៍ Excel COUNTIF

➤ ការពិពណ៌នា

រាប់ក្រឡាក្នុងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់។

➤ វាក្យសម្ព័ន្ធទូទៅ

COUNTIF(range,criteria)

➤ ការពិពណ៌នាអំពីអាគុយម៉ង់ <5

អាគុយម៉ង់ តម្រូវការ ការពន្យល់
ជួរ ទាមទារ ចំនួនក្រឡាដែលយើងចង់រាប់តាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ។
លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ ទាមទារ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលយើងនឹងប្រើដើម្បីកំណត់ក្រឡាដែលត្រូវរាប់។

➤ ត្រឡប់

តម្លៃត្រឡប់នៃអនុគមន៍ COUNTIF ជាលេខ។

➤ មាននៅក្នុង

Excel សម្រាប់ Office 365, Excel 2019, Excel 2016, Excel 2013, Excel 2011 សម្រាប់ Mac, Excel 2010, Excel 2007, Excel 2003, Excel XP, Excel 2000.

4 វិធីប្រើប្រាស់COUNTIF រវាងលេខពីរ

1. ការប្រើប្រាស់អនុគមន៍ COUNTIF ដើម្បីរាប់លេខក្រឡារវាងលេខពីរ

ឧបមាថាយើងមានសំណុំទិន្នន័យ 6 សិស្សដែលមានពិន្ទុរបស់ពួកគេ។ នៅទីនេះ យើងនឹងរាប់ចំនួនសិស្សសម្រាប់ពិន្ទុជាក់លាក់ពីរ។ ក្នុងឧទាហរណ៍នេះ យើងនឹងរាប់លេខសម្គាល់ ' >=70 ' និង ' <80 ' តោះមើលពីរបៀបដែលយើងអាចធ្វើដូចនេះ៖

  • ដំបូង ជ្រើសរើសក្រឡា F7។
  • ឥឡូវបញ្ចូលក្រឡា រូបមន្តខាងក្រោម៖
=COUNTIF(C5:C10,"<"& 80)

  • ចុច Enter។
  • ដូច្នេះ យើងនឹងទទួលបានចំនួនសិស្សដែលទទួលបានពិន្ទុធំជាង ឬស្មើនឹង 70។ នៅទីនេះ ចំនួនសិស្សសរុបក្រោមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យគឺ 4។

  • បន្ទាប់មកបញ្ចូលរូបមន្តខាងក្រោមក្នុង ក្រឡា F8៖
=COUNTIF(C5:C10,"<"& 80)

  • ចុច បញ្ចូល។
  • ជាចុងក្រោយ វានឹងត្រឡប់ចំនួនសិស្ស 3 ក្នុងក្រឡា F8

អានបន្ថែម៖ អនុគមន៍ COUNTIF ដើម្បីរាប់ក្រឡាដែលមិនស្មើសូន្យ

២. រូបមន្ត COUNTIF ដែលមានជួរលេខពីរ

ឥឡូវនេះយើងចង់គណនាចំនួនសិស្សសម្រាប់ជួរចំនួនពីរ។ ក្នុងករណីនេះ រូបមន្ត COUNTIF អាចអនុវត្តបាន។ ដោយសារតែរូបមន្តនេះអាចត្រឡប់តម្លៃដោយរាប់តម្លៃរវាងជួរពីរ។ យើងនឹងប្រើសំណុំទិន្នន័យនៃឧទាហរណ៍ពីមុនរបស់យើងសម្រាប់វិធីសាស្ត្រនេះ។ តោះមើលដំណើរការដើម្បីធ្វើវា៖

  • នៅដើមដំបូង ជ្រើសរើសក្រឡា F7
  • បញ្ចូលរូបមន្តខាងក្រោម៖
=COUNTIF(C5:C10,">="&C12)-COUNTIF(C5:C10,">="&C13)

  • បន្ទាប់មកចុច Enter។
  • ដូច្នេះហើយ វាត្រឡប់ចំនួនសិស្សសរុបក្នុងចន្លោះ >=50 & <=80 ដែលជា 3។

  • បន្ទាប់ បញ្ចូលរូបមន្តខាងក្រោមក្នុងក្រឡា F8 :
=COUNTIF(C5:C10,">="&40)-COUNTIF(C5:C10,">="&60)

  • ម្តងទៀត វាយរូបមន្តនេះក្នុងក្រឡា F9៖
=COUNTIF(C5:C10,">="&70)-COUNTIF(C5:C10,">="&90)

  • ចុច Enter ។
  • As លទ្ធផល យើងអាចឃើញចំនួនសិស្សសរុបនៅក្នុងក្រឡា F8 និង F9 នៅក្រោមជួរ >=40 & <=60 និង >=70 & <=90 រៀងគ្នា។ ពួកគេគឺ 1 & 4

🔎 តើរូបមន្តដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច?

  • COUNTIF(C5:C10,” >=”&C13): គណនាចំនួនសិស្សដែលមានសញ្ញាច្រើនជាង 80
  • COUNTIF(C5:C10,”>=”&C12): ផ្នែកនេះផ្តល់ចំនួនសិស្សដែលទទួលបានច្រើនជាង 50 ពិន្ទុ។
  • COUNTIF(C5:C10,”>=”&C12)-COUNTIF(C5:C10,”>=”&C13): ត្រឡប់ចំនួនសិស្សសរុប ក្នុងជួរ >=50 & >=80.

អានបន្ថែម៖ អនុវត្តអនុគមន៍ COUNTIF ក្នុងជួរច្រើនសម្រាប់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដូចគ្នា

ការអានស្រដៀងគ្នា

  • របៀបប្រើ COUNTIF សម្រាប់ជួរកាលបរិច្ឆេទក្នុង Excel (6 សមវិធីសាស្រ្ត)
  • កាលបរិច្ឆេទ COUNTIF ក្នុងរយៈពេល 7 ថ្ងៃ
  • របៀបប្រើអនុគមន៍ COUNTIF ក្នុង Excel ធំជាងភាគរយ
  • អនុគមន៍ VBA COUNTIF ក្នុង Excel (6 ឧទាហរណ៍)
  • របៀបប្រើ Excel COUNTIF ដែលមិនមានលក្ខខណ្ឌច្រើន

3. អនុវត្តអនុគមន៍ COUNTIF រវាងកាលបរិច្ឆេទពីរ

យើងអាចប្រើអនុគមន៍ COUNTIF ដើម្បីរាប់ចំនួនក្រឡារវាងកាលបរិច្ឆេទទាំងពីរផងដែរ។ ឧទាហរណ៍ យើងមានសំណុំទិន្នន័យនៃកាលបរិច្ឆេទដែលមានទិន្នន័យលក់ដែលត្រូវគ្នា។ ក្នុងឧទាហរណ៍នេះ យើងនឹងរាប់កាលបរិច្ឆេទរវាងកាលបរិច្ឆេទពីរ ក៏ដូចជាសម្រាប់កាលបរិច្ឆេទតែមួយ។ សូមមើលពីរបៀបដែលយើងអាចធ្វើបាន៖

  • ដំបូងជ្រើសរើសក្រឡា F7។
  • ឥឡូវវាយរូបមន្តខាងក្រោម៖
=COUNTIF(B5:B10,">="&C12)

  • ចុច Enter ។
  • នៅទីនេះ យើងអាច មើលចំនួនក្រឡាកាលបរិច្ឆេទនៅក្រោមជួរ >=10-01-22 ក្នុងក្រឡា F7។ គឺ 5

បន្ទាប់ យើងនឹងរាប់កាលបរិច្ឆេទនៅចន្លោះចន្លោះ >=10-01-22 និង <= ១២-០១-២២. ដើម្បី​ធ្វើ​វា​គ្រាន់​តែ​អនុវត្ត​តាម​ជំហាន​ខាង​ក្រោម៖

  • ជ្រើសរើស ក្រឡា F8។
  • ដាក់​រូបមន្ត​ខាងក្រោម​ក្នុង​ក្រឡា F8៖
=COUNTIF(B5:B10,">="&C12)-COUNTIF(B5:B10,">="&C13)

  • បន្ទាប់មកចុច Enter ។
  • ចុងក្រោយ វានឹងផ្តល់ចំនួនកាលបរិច្ឆេទត្រឡប់មកវិញក្នុងចន្លោះ >=10-01-22 និង <=12-01-22 ហើយវាគឺ 2 .

🔎 តើរូបមន្តធ្វើដូចម្តេចធ្វើការ?

  • COUNTIF(B5:B10,”>=”&C13): រាប់ចំនួនកាលបរិច្ឆេទតិចជាងតម្លៃក្រឡា C13.
  • COUNTIF(B5:B10,”>=”&C12): ស្វែងរកចំនួនកាលបរិច្ឆេទសរុបតិចជាងក្រឡា C12។
  • COUNTIF(B5:B10,”>=”&C12)-COUNTIF(B5:B10,”>=”&C13): ត្រឡប់ចំនួនកាលបរិច្ឆេទក្នុង ជួរ >=10-01-22 និង <=12-01-22។

អានបន្ថែម៖ COUNTIF រវាងកាលបរិច្ឆេទពីរក្នុង Excel (4 ឧទាហរណ៍សមស្រប)

4. អនុគមន៍ COUNTIF ដើម្បីរាប់ពេលវេលាពិសេសរវាងលេខពីរ

ជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់ នៃអនុគមន៍ COUNTIF យើងអាចរាប់ពេលវេលាជាក់លាក់មួយផងដែរ។ សម្រាប់ឧទាហរណ៍នេះ យើងមានសំណុំទិន្នន័យដូចខាងក្រោម។ សំណុំទិន្នន័យមានកាលបរិច្ឆេទ និងម៉ោងធ្វើការជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ដំណើរការនេះនឹងគណនាចំនួនកាលបរិច្ឆេទសម្រាប់ជួរពេលវេលាជាក់លាក់មួយ។ នៅក្នុងរូបភាពខាងក្រោម យើងមានជួរ 3 ដង ។ ចូរយើងគណនាចំនួនកាលបរិច្ឆេទសម្រាប់ចន្លោះពេលនីមួយៗ។

  • ដំបូង ជ្រើសរើសក្រឡា G7។
  • ទីពីរ សរសេររូបមន្តខាងក្រោម៖
  • <26 =COUNTIF(C5:C10,">="&F7)

  • បន្ទាប់មកចុច Enter។
  • នៅទីនេះ វានឹងត្រឡប់ចំនួនសរុប កាលបរិច្ឆេទ 2. វាមានន័យថាម៉ោងធ្វើការតិចជាង 5:00:00 នៅលើកាលបរិច្ឆេទពីរ។

  • បន្ទាប់ពីនោះ ដាក់រូបមន្តដែលបានផ្តល់ឱ្យខាងក្រោមក្នុងក្រឡា H8 & H9.
  • សម្រាប់ H8:
=COUNTIF(C5:C10,">="&F8)

  • សម្រាប់ H9: <25
=COUNTIF(C5:C10,"<="&F8)

  • ចុងក្រោយ ចុច Enter។ យើងអាចមើលឃើញ ចំនួនកាលបរិច្ឆេទ តម្លៃសម្រាប់ជួរពីរផ្សេងទៀត >=6:00:00 និង <=6:00:00 រៀងគ្នា។ ពួកគេគឺ 1 & 5 .

អានបន្ថែម៖ របៀបប្រើ Excel COUNTIF រវាងចន្លោះពេលវេលា (ឧទាហរណ៍ 2)

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

នៅទីបញ្ចប់ ដោយធ្វើតាមវិធីទាំងនេះ យើងអាចប្រើអនុគមន៍ COUNTIF រវាងលេខពីរ។ មានសៀវភៅលំហាត់អនុវត្តបន្ថែមជាមួយអត្ថបទនេះ។ ដូច្នេះទាញយកសៀវភៅការងារ ហើយអនុវត្តដោយខ្លួនឯង។ ប្រសិនបើអ្នកមានអារម្មណ៍ច្របូកច្របល់គ្រាន់តែទុកមតិយោបល់ក្នុងប្រអប់ខាងក្រោម។

Hugh West គឺជាគ្រូបណ្តុះបណ្តាល Excel ដែលមានបទពិសោធន៍ខ្ពស់ និងជាអ្នកវិភាគដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 10 ឆ្នាំនៅក្នុងឧស្សាហកម្មនេះ។ លោកបានបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រផ្នែកគណនេយ្យ និងហិរញ្ញវត្ថុ និងបរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ផ្នែកគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម។ Hugh មានចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការបង្រៀន ហើយបានបង្កើតវិធីសាស្រ្តបង្រៀនពិសេសមួយ ដែលងាយស្រួលធ្វើតាម និងយល់។ ចំណេះដឹងជំនាញ Excel របស់គាត់បានជួយសិស្សានុសិស្ស និងអ្នកជំនាញរាប់ពាន់នាក់នៅទូទាំងពិភពលោកបង្កើនជំនាញ និងពូកែក្នុងអាជីពរបស់ពួកគេ។ តាមរយៈប្លុករបស់គាត់ លោក Hugh ចែករំលែកចំណេះដឹងរបស់គាត់ជាមួយពិភពលោក ដោយផ្តល់ជូននូវការបង្រៀន Excel ដោយឥតគិតថ្លៃ និងការបណ្តុះបណ្តាលតាមអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីជួយបុគ្គល និងអាជីវកម្មឈានដល់សក្តានុពលពេញលេញរបស់ពួកគេ។