ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಲವನ್ನು ಎದುರಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಸಾಲದ ಮರುಪಾವತಿ ಮೊತ್ತ ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಸಂಕೀರ್ಣ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರವು ಯಾರಿಗಾದರೂ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು, ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಾಲ ಪಾವತಿ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಒಂದು ಭೋಗ್ಯ ಟೇಬಲ್ ನ ಎರಡು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಕ್ಸೆಲ್‌ನಲ್ಲಿ, ವಿಸ್ತಾರವಾದ ವಿವರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ.

ಅಭ್ಯಾಸ ವರ್ಕ್‌ಬುಕ್ ಅನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ

ಈ ಅಭ್ಯಾಸ ವರ್ಕ್‌ಬುಕ್ ಅನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ.

ಭೋಗ್ಯ ಕೋಷ್ಟಕದೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಾಲ ಪಾವತಿಯ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ .xlsx

2 ಸಾಲ ರಚಿಸಲು ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಪಾವತಿ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಜೊತೆಗೆ ಭೋಗ್ಯ ಟೇಬಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಎಕ್ಸೆಲ್

ಪ್ರದರ್ಶನ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ನಾವು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಕ್ಸೆಲ್ ನಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಾಲ ಪಾವತಿ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಪ್ರಧಾನ ಮೊತ್ತ , ಪಾವತಿ ವರ್ಷ , ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಸಂಯೋಜಿತ ದರ, ಮತ್ತು ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಸಂಯೋಜಿತ ಅವಧಿ <3 ನಂತಹ ಅಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನಾವು ಹೊಂದಿರಬೇಕು>

1. PMT ಫಂಕ್ಷನ್ ಬಳಸಿ

PMT ಫಂಕ್ಷನ್ ಬಳಸಿ, ನಾವು ನೇರವಾಗಿ ಗಣನೆ ಪಾವತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರತಿ ಪಾವತಿ ಅವಧಿ. DATE , MONTH , YEAR , ಮತ್ತು DAY ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಪಾವತಿಗೆ ಬಳಸುತ್ತೇವೆ ದಿನಾಂಕಗಳು ನಿಯಮಿತ ಮಧ್ಯಂತರಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳಿಗಾಗಿ ಟೇಬಲ್ . ಇನ್‌ಪುಟ್‌ಗೆ ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು ನಾವು ಕೆಳಗಿನ ಡೇಟಾಸೆಟ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದೇವೆಈ ಸಮಸ್ಯೆ, ವರ್ಕ್‌ಬುಕ್ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಲು ಲಭ್ಯವಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಈ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬಹುದು.

ಕಾಮೆಂಟ್ ವಿಭಾಗದ ಮೂಲಕ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕೇಳಲು ಹಿಂಜರಿಯಬೇಡಿ. ಎಕ್ಸೆಲ್ಡೆಮಿ ಸಮುದಾಯದ ಸುಧಾರಣೆಗಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಸಲಹೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಶ್ಲಾಘನೀಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

• ಮುಂದೆ, D11 ಸೆಲ್ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ:

• ಇದು ಭೋಗ್ಯ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಆರಂಭಿಕ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಮೊದಲಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ ಸೈಕಲ್. ಯಾವುದುವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಸಾಲ. ಇಡೀ ಚಕ್ರದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಈ ಓಪನಿಂಗ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಮರುಪಾವತಿ ಅವಧಿಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಆರಂಭಿಕ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ 0 ಆಗಿರಬೇಕು. ಸಾಲಗಾರನು ಎಲ್ಲಾ ಪಾವತಿಗಳನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಪಾವತಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ಲೇಖನದ ನಂತರ ನಾವು ಕ್ಲೋಸಿಂಗ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಅನ್ನು ಈ ಸೆಲ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

• ನಂತರ E11<ಸೆಲ್ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ 2> ಮತ್ತು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ:

• ಈ ಸೂತ್ರವು ಪ್ರತಿ ಅವಧಿಗೆ ಕಂತನ್ನು ಟೇಬಲ್ . ಈ ಮೌಲ್ಯವು ಪ್ರತಿ ಪಾವತಿ ಚಕ್ರಕ್ಕೆ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

• ಸೆಲ್ F11 ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ ಸೂತ್ರ:

ಇದು ಸಾಲಗಾರನು ಪ್ರತಿ ಪಾವತಿ ಚಕ್ರಕ್ಕೆ ಪಾವತಿಸಬೇಕಾದ ಬಡ್ಡಿ ಅಂದಾಜು ಮಾಡುತ್ತದೆ ಅಧಿಕಾರ. ಅದರ ನಂತರ, ಈ ಆಸಕ್ತಿ ಪ್ರತಿ ಅವಧಿಯ ಆರಂಭಿಕ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಮೇಲೆ

ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. 11>ನಂತರ G11 ಕೋಶವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ:

ಈ ಸೂತ್ರವು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಆವರ್ತಕ ಪಾವತಿ ನಿಂದ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಳೆದ ನಂತರ ಪಾವತಿಸಿದ ಪ್ರಿನ್ಸಿಪಲ್ ಭಾಗವು ಪ್ರತಿ ಪಾವತಿ ಆವರ್ತ =D11-G11

ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನಾವು ಪ್ರತಿ ಚಕ್ರದಲ್ಲಿ ಮುಚ್ಚುವ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಅಂದಾಜು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ. G11 ನಲ್ಲಿ ಪಾವತಿಸಿದ ಪ್ರಿನ್ಸಿಪಲ್ ಅನ್ನು ಆ ಚಕ್ರಕ್ಕೆ ಆರಂಭಿಕ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್‌ಗಳಿಂದ ಕಳೆಯುವುದರ ಮೂಲಕ ಈ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

• ಮುಂದೆ, D12 ಸೆಲ್ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ, ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ:

ಇದು ಹಿಂತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ ಕ್ಲೋಸಿಂಗ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಹಿಂದಿನ ಚಕ್ರದ ಕ್ಲೋಸಿಂಗ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಪ್ರಸ್ತುತ ಚಕ್ರದ ಆರಂಭಿಕ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ .

• ನಂತರ E11:H11 ಕೋಶದ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.

• ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು 12ನೇ ಸಾಲಿಗೆ ಎಳೆಯಿರಿ, ಕೇವಲ ಒಂದು ಸಾಲು 11 ರ ಕೆಳಗಿನ ಸಾಲು.
• ಆದ್ದರಿಂದ. ಹೊಸ ಶ್ರೇಣಿಯ ಕೋಶಗಳು D12:H12 ಈಗ ಮೌಲ್ಯಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದೆ.

• ಈಗ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಕೋಶಗಳ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ C12:H12, ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು 30 ನೇ ಸಾಲಿಗೆ ಎಳೆಯಿರಿ.
• ಇದನ್ನು ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಕೋಶಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ತುಂಬುತ್ತದೆ C11:H30 ಓಪನಿಂಗ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್‌ನಿಂದ ತುಂಬಲಾಗುತ್ತದೆ , ಆವರ್ತಕ ಪಾವತಿ , ಬಡ್ಡಿ ಪಾವತಿ, ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚುವ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಪ್ರತಿ ಪಾವತಿ ಸೈಕಲ್ . 12>

ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಿ: ಎಕ್ಸೆಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪಾವತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ ಲೋನ್ ಭೋಗ್ಯ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ

2. ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಫಾರ್ಮುಲಾ

ನಾವು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸೂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ ಇದು ಪ್ರತಿ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಪಾವತಿಗಳು . ದಿನಾಂಕ , MONTH , YEAR , ಮತ್ತು DAY ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕ ಅನ್ನು ಸಹ ನಾವು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ ಪಾವತಿ ದಿನಾಂಕಗಳು ನಿಯಮಿತ ಮಧ್ಯಂತರಗಳಲ್ಲಿಇನ್‌ಪುಟ್ ಡೇಟಾ ಮತ್ತು ನಂತರ ಹೆಚ್ಚಿನ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳಿಗಾಗಿ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ. ಇನ್‌ಪುಟ್ ಡೇಟಾವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ನಾವು ಕೆಳಗಿನ ಡೇಟಾಸೆಟ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದೇವೆ.

• ಈಗ D7 ಸೆಲ್ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ:

ಇದು ಪ್ರತಿ ಅವಧಿಗೆ ಬಡ್ಡಿ ದರ ಅನ್ನು ಅಂದಾಜು ಮಾಡುತ್ತದೆ.

• ಮುಂದೆ H5 ಸೆಲ್ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ:

ಈ ಕಾರ್ಯವು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಒಟ್ಟು ಸಂಯುಕ್ತ ಅವಧಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಪಾವತಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಾಲಗಳನ್ನು ಮರುಪಾವತಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

• ಅದರ ನಂತರ , H6 ಕೋಶವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ:

ಇದನ್ನು ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ದಿ ಪಾವತಿ ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಪಾವತಿಸಲು ಅವರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಾಲಗಳಿಗೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ.

11>ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನಾವು H7 ಸೆಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಾಲದ ಮರುಪಾವತಿ ಚಕ್ರದ ಪ್ರಾರಂಭದ ದಿನಾಂಕವನ್ನು ನಮೂದಿಸುತ್ತೇವೆ.

• ಭೋಗ್ಯ ಟೇಬಲ್ ರಚಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನಾವು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಭೋಗ್ಯ ಟೇಬಲ್ ಹೇಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದೃಶ್ಯೀಕರಿಸಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಪಾವತಿಗಳು ತಮ್ಮ ಡೈನಾಮಿಕ್ ಅನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಿವೆ.
• ಸೆಲ್ C11 ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ನಂತರ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ:

ಇದನ್ನು ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಸಾಲ ಮರುಪಾವತಿ ಚಕ್ರದ ಮೊದಲ ದಿನಾಂಕವನ್ನು ನಮೂದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

• ಮುಂದೆ, D11 ಸೆಲ್ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ:

• ಇದು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಭೋಗ್ಯ ಟೇಬಲ್ ಆರಂಭಿಕ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಮೊದಲ ಚಕ್ರಕ್ಕೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಸಾಲ ಯಾವುದು. ಇಡೀ ಚಕ್ರದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಈ ಓಪನಿಂಗ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಮರುಪಾವತಿ ಅವಧಿಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಆರಂಭಿಕ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ 0 ಆಗಿರಬೇಕು. ಸಾಲಗಾರನು ಎಲ್ಲಾ ಪಾವತಿಗಳನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಪಾವತಿಸಿದ್ದಾನೆ.

ನಂತರ E11 ಸೆಲ್ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ:

=$H$6

ಈ ಸೂತ್ರವು ಪ್ರತಿ ಅವಧಿಗೆ ಕಂತುಗಳನ್ನು ಟೇಬಲ್ ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಮೌಲ್ಯವು ಪ್ರತಿ ಪಾವತಿ ಚಕ್ರಕ್ಕೆ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಸೆಲ್ F11 ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ:

ಇದು ಎರವಲುಗಾರನು ಪ್ರಾಧಿಕಾರಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿ ಪಾವತಿ ಚಕ್ರಕ್ಕೆ ಪಾವತಿಸಬೇಕಾದ ಬಡ್ಡಿ ಅಂದಾಜು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅದರ ನಂತರ, ಈ ಆಸಕ್ತಿ ಪ್ರತಿ ಅವಧಿಯ ಆರಂಭಿಕ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಮೇಲೆ ಲೆಕ್ಕಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ.

• ನಂತರ ಸೆಲ್ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ G11 ಮತ್ತು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ:

ಇದುಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲೂ ಆವರ್ತಕ ಪಾವತಿಯಿಂದ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಳೆದ ನಂತರ ಪಾವತಿಸಿದ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರ ಭಾಗವನ್ನು ಸೂತ್ರವು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಪಾವತಿ ಚಕ್ರ.

• ಮುಂದೆ, ಸೆಲ್ H11 ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ:

ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನಾವು ಪ್ರತಿ ಚಕ್ರದಲ್ಲಿ ಮುಚ್ಚುವ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಅಂದಾಜು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ. G11 ನಲ್ಲಿ ಪಾವತಿಸಿದ ಪ್ರಿನ್ಸಿಪಲ್ ಅನ್ನು ಆ ಚಕ್ರಕ್ಕೆ ಆರಂಭಿಕ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್‌ಗಳಿಂದ ಕಳೆಯುವ ಮೂಲಕ ಈ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

• ಅದರ ನಂತರ, ನಂತರದ ಅವಧಿಗೆ ಈ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು, ನಮಗೆ ಮುಂದಿನ ಅವಧಿಗಳಿಗೆ ಕೆಲವು ಮಾರ್ಪಾಡುಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
• ಸೆಲ್ C12 ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ:

• ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ದಿನಾಂಕವನ್ನು C11 ಸೆಲ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ.
• ಈ ಸೂತ್ರ ಪ್ರತಿ ಚಕ್ರದ ಪ್ರಾರಂಭ ದಿನಾಂಕ ಅಥವಾ ಪಾವತಿ ದಿನಾಂಕವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ

• YEAR(C11),MONTH(C11)+(C),DAY(C11) : ಕಾರ್ಯದ ಈ ಭಾಗವು ವರ್ಷ, ತಿಂಗಳು ಮತ್ತು ಸೆಲ್ C11.
• DATE(YEAR(C11),MONTH(C11)+(12/$H$4),DAY(C11) ನಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿರುವ ದಿನಾಂಕ ಆರ್ಗ್ಯುಮೆಂಟ್‌ನ ದಿನದ ಅಂಶ )): DATE ಕಾರ್ಯವು YEAR , MONTH , DAY ಫಂಕ್ಷನ್‌ಗಳಿಂದ ಹಿಂತಿರುಗಿದ ಘಟಕಗಳಿಂದ ದಿನಾಂಕವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ತಿಂಗಳ ಭಾಗವನ್ನು (12/$H$4) ಮೌಲ್ಯದಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ಇದು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ನಡುವಿನ ಮಧ್ಯಂತರ ಅವಧಿಯಾಗಿದೆ ಪಾವತಿ .

• ಮುಂದೆ, D12 ಸೆಲ್ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ, ಮತ್ತು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ:

ಇದು ಹಿಂದಿನ ಚಕ್ರದ ಕ್ಲೋಸಿಂಗ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ನ ಕ್ಲೋಸಿಂಗ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತದ ಓಪನಿಂಗ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ನಂತೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ ಆವರ್ತ>

• ತದನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು 12ನೇ ಸಾಲಿಗೆ ಎಳೆಯಿರಿ, 11ನೇ ಸಾಲಿನ ಕೆಳಗೆ ಕೇವಲ ಒಂದು ಸಾಲು.
• ಆದ್ದರಿಂದ ಹೊಸ ಶ್ರೇಣಿಯ ಕೋಶಗಳು D12:H12 ಈಗ ಮೌಲ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ತುಂಬಿದೆ.

• ಈಗ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಕೋಶಗಳ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ C12:H12, ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು 30ನೇ ಸಾಲಿಗೆ ಎಳೆಯಿರಿ.
• ಡಾಗ್ ಇದು ಕೋಶಗಳ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು C11:H30 ಆರಂಭಿಕ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ , ನಿಯತಕಾಲಿಕ ಪಾವತಿ , ಬಡ್ಡಿ ಪಾವತಿ, ಮತ್ತು <ನೊಂದಿಗೆ ತುಂಬುತ್ತದೆ ಪ್ರತಿ ಪಾವತಿ ಸೈಕಲ್‌ನ 1>ಕ್ಲೋಸಿಂಗ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಮಾಹಿತಿ.

ಈ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಇದರೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಾಲದ ಪಾವತಿಯ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು ಎಕ್ಸೆಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಭೋಗ್ಯ ಕೋಷ್ಟಕ.

ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಿ: ಎಕ್ಸೆಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಮೊರಟೋರಿಯಂ ಅವಧಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಾಲ ಭೋಗ್ಯ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿ 3>

ತೀರ್ಮಾನ

ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು, “ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಾಲ ಪಾವತಿ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಭೋಗ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಟೇಬಲ್ ಎಕ್ಸೆಲ್" ಅನ್ನು ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಎರಡು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. PMT ಫಂಕ್ಷನ್ ಸಹಾಯದಿಂದ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಮೊದಲನೆಯದು. ಇನ್ನೊಂದು ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುವುದು.

ಇದಕ್ಕಾಗಿ