ວິທີການຄິດໄລ່ການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໃນ Excel (2 ວິທີ)

Hugh West

03-10-2023 ການວິເຄາະຂໍ້ມູນດ້ວຍ Excel
  • ແບ່ງປັນນີ້
Hugh West

ການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເປັນເຄື່ອງມືສະຖິຕິທີ່ມີປະສິດທິພາບ ແລະປະຫຍັດເວລາເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມຄິດທີ່ກວ້າງຂວາງກ່ຽວກັບຊຸດຂໍ້ມູນ ແລະລາຍການຂອງມັນ. ຖ້າທ່ານກໍາລັງປະເຊີນກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຂະນະທີ່ຄິດໄລ່ການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ຂອງຊຸດຂໍ້ມູນ, ບົດຄວາມນີ້ແມ່ນເຫມາະສົມທີ່ຈະຊ່ວຍທ່ານ. ໃນ​ບົດ​ຄວາມ​ນີ້, ພວກ​ເຮົາ​ຈະ​ຄິດ​ໄລ່​ການ​ແຜ່​ກະ​ຈາຍ​ຄວາມ​ຖີ່​ຂອງ​ພີ່​ນ້ອງ​ໃນ excel ໂດຍ​ມີ​ການ​ອະ​ທິ​ບາຍ​ທີ່​ລະ​ອຽດ. 0> Relative Frequency Distribution.xlsx

ພາບລວມຂອງການແຜ່ກະຈາຍຄວາມຖີ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ

ໂດຍປົກກະຕິກັບຄວາມຖີ່, ພວກເຮົາຮູ້ຈໍານວນ ຫຼືຈຳນວນຂອງບາງລາຍການ. ແຕ່ດ້ວຍການແຈກຢາຍການອ້າງອິງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ພວກເຮົາຮູ້ອັດຕາສ່ວນຫຼືຄວາມສໍາຄັນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໃນຊຸດຂໍ້ມູນທັງຫມົດ. ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆອື່ນໆ, ພວກເຮົາກໍານົດອັດຕາສ່ວນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຂອງລາຍການ. ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວມັນຄິດໄລ່ການແບ່ງລາຍການໂດຍການສັງລວມທັງໝົດຂອງຊຸດຂໍ້ມູນ, ເຊັ່ນ: ຮູບຕົວຢ່າງຂ້າງລຸ່ມນີ້.

ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວພວກເຮົາແບ່ງແຕ່ລະລາຍການໂດຍການສັງລວມໃນຕາລາງ C14 . ເຊິ່ງຍາກທີ່ຈະເຂົ້າໃຈໄດ້, ສະນັ້ນຍັງໄດ້ສະແດງການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ອັດຕາສ່ວນຂອງຊຸດຂໍ້ມູນ. ໃນ histogram ຂ້າງລຸ່ມນີ້, ພວກເຮົາໄດ້ວາງແຜນ ຕາຕະລາງການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ ຂອງຊຸດຂໍ້ມູນຂ້າງເທິງ.

2 ວິທີງ່າຍໆໃນການຄິດໄລ່ຄວາມຖີ່ຂອງຄວາມຖີ່.ການແຜ່ກະຈາຍໃນ Excel

ໃນບົດຄວາມນີ້, ພວກເຮົາຈະຄິດໄລ່ການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຂອງຊຸດຂໍ້ມູນປະເພດຕ່າງໆ ເລີ່ມຕົ້ນຈາກເຄື່ອງໝາຍສຸດທ້າຍຂອງນັກຮຽນຈົນເຖິງການນັບກໍລະນີໂຄວິດປະຈໍາອາທິດ. ພວກເຮົາເລືອກສອງວິທີ, ວິທີໜຶ່ງແມ່ນໃຊ້ສູດພື້ນຖານ ແລະອີກອັນໜຶ່ງແມ່ນໃຊ້ ຕາຕະລາງ Pivot .

1. ການນຳໃຊ້ສູດທຳມະດາເພື່ອຄິດໄລ່ການກະຈາຍຄວາມຖີ່ສຳພັນ

ການນຳໃຊ້ ສູດພື້ນຖານທີ່ງ່າຍດາຍເຊັ່ນ ການອ້າງອິງເຊລການແບ່ງສ່ວນ SUM Function , ພວກເຮົາສາມາດຄຳນວນການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ຂອງພີ່ນ້ອງໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.

ຕົວຢ່າງ 1: ການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ຂອງພີ່ນ້ອງ. ຂອງກໍລະນີ Covid-19 ປະຈໍາອາທິດ

ໃນຕົວຢ່າງນີ້, ພວກເຮົາຈະຄິດໄລ່ການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ຂອງກໍລະນີໂຄວິດປະຈໍາອາທິດໃນລັດ Lousiana ໃນສະຫະລັດ.

ຂັ້ນຕອນ

  • ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນ, ຄລິກໃສ່ຕາລາງ C5 ແລະໃສ່ສູດຕໍ່ໄປນີ້,
=SUM(C5:C24) <0
  • ການ​ເຮັດ​ອັນ​ນີ້​ຈະ​ຄຳ​ນວນ​ຜົນ​ລວມ​ຂອງ​ເນື້ອ​ໃນ​ໃນ​ຂອບ​ເຂດ​ຂອງ​ເຊ​ລ C5:C24.
  • ຈາກ​ນັ້ນ​ເລືອກ​ເຊ​ລ D5, ແລະໃສ່ສູດຕໍ່ໄປນີ້.
=C5/$C$25

  • ຈາກນັ້ນລາກ ຕື່ມ. ຈັດການ ໄປຫາເຊລ D24 .
  • ການເຮັດອັນນີ້ຈະເປັນການເພີ່ມຂອບເຂດຂອງເຊວ D5 ໄປຫາ D24 ດ້ວຍການແບ່ງເນື້ອເຊລໃນຂອບເຂດຂອງເຊລ C5 ຫາ C24 ດ້ວຍຄ່າເຊລໃນ C25.

  • ຈາກນັ້ນສຳເນົາຕາລາງ D5 ແລະສຳເນົາເນື້ອໃນຂອງເຊລນີ້ໄປຫາເຊລ E5.

  • ຈາກນັ້ນຈາກ ຕົວເລກ ກຸ່ມໃນ <1 ແຖບ>ໜ້າຫຼັກ , ຄລິກທີ່ປຸ່ມ ເປີເຊັນ ເຄື່ອງໝາຍເພື່ອປ່ຽນເລກທົດສະນິຍົມເປັນເປີເຊັນ.

  • ຈາກນັ້ນລາກ ຕື່ມ Handle to cell E24.
  • ການເຮັດອັນນີ້ຈະເປັນການຕື່ມຂໍ້ມູນໄລຍະຂອງເຊລ E5:E24 ດ້ວຍອັດຕາສ່ວນສົມທຽບຂອງຈຳນວນໂຄວິດປະຈຳອາທິດ. ກໍລະນີ.

ຕົວຢ່າງ 2: ການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຂອງເຄື່ອງໝາຍນັກຮຽນ

ນີ້, ພວກເຮົາຈະກຳນົດຄ່າ ການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ຂອງຄວາມຖີ່ ຂອງເຄື່ອງໝາຍຂອງນັກຮຽນໃນການສອບເສັງຂັ້ນສຸດທ້າຍໂດຍໃຊ້ສູດພື້ນຖານ.

ຂັ້ນຕອນ

<13
  • ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນ, ຄລິກທີ່ຕາລາງ C5 ແລະໃສ່ສູດຕໍ່ໄປນີ້,
    • =SUM(C5:C13)

    • ການ​ເຮັດ​ອັນ​ນີ້​ຈະ​ຄິດ​ໄລ່​ຜົນ​ລວມ​ຂອງ​ເນື້ອ​ໃນ​ໃນ​ໄລ​ຍະ​ຂອງ​ເຊ​ລ C5:C13.
    • ຈາກ​ນັ້ນ​ເລືອກ cell D5, ແລະ​ເຂົ້າ ສູດຕໍ່ໄປນີ້.
    =C5/$C$14

    • ຈາກນັ້ນລາກ ຕື່ມ H andle to cell D13 .
    • ການເຮັດອັນນີ້ຈະເປັນການຕື່ມຂໍ້ມູນໄລຍະຂອງເຊລ D5 ຫາ D13 ດ້ວຍການແບ່ງສ່ວນຂອງເນື້ອໃນເຊວໃນ ໄລຍະຂອງເຊລ C5 ຫາ C13 ດ້ວຍຄ່າເຊລໃນ C14.

    • ຈາກນັ້ນສຳເນົາຂອບເຂດຂອງເຊວ D5:D13 ໄປໃສ່ໄລຍະຂອງເຊວ E5:E13.
    • ຈາກນັ້ນເລືອກໄລຍະຂອງເຊວ E5: E13 ແລະຈາກນັ້ນຈາກ ຕົວເລກ ກຸ່ມຢູ່ໃນແຖບ ໜ້າຫຼັກ , ຄລິກທີ່ ເຊັນເປີເຊັນ (%) .
    • ການເຮັດອັນນີ້ຈະເປັນການແປງທັງໝົດ ຄ່າການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ໃນ ຊ່ວງຂອງເຊລ E5:E13 ຫາເປີເຊັນການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ສົມທຽບ.

    ຕົວຢ່າງ 3: ການກະຈາຍຄວາມຖີ່ຂອງຂໍ້ມູນການຂາຍ

    ການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ຂອງຂໍ້ມູນການຂາຍຂອງຮ້ານຄ້າປະຈໍາວັນຈະຖືກກໍານົດຢູ່ໃນຕົວຢ່າງນີ້.

    ຂັ້ນຕອນ

    • ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນ, ຄລິກທີ່ຕາລາງ C5 ແລະໃສ່ສູດຕໍ່ໄປນີ້,
    =SUM(C5:C10)

    • ການ​ເຮັດ​ອັນ​ນີ້​ຈະ​ຄິດ​ໄລ່​ຜົນ​ລວມ​ຂອງ​ເນື້ອ​ໃນ​ໃນ​ໄລ​ຍະ​ຂອງ​ເຊ​ລ C5:C10.
    • ຈາກ​ນັ້ນ ເລືອກຕາລາງ D5 , ແລະໃສ່ສູດຕໍ່ໄປນີ້.
    =C5/$C$11

    • ຈາກນັ້ນລາກ Fill Handle ໄປໃສ່ຕາລາງ D10.
    • ການເຮັດອັນນີ້ຈະເປັນການເພີ່ມຂອບເຂດຂອງເຊລ D5 ຫາ D10 ດ້ວຍການແບ່ງເນື້ອໃນຂອງເຊລໃນລະດັບຂອງເຊລ C5 ຫາ C10 ກັບເຊລ ຄ່າໃນ C11.

    • ຈາກນັ້ນສຳເນົາຂອບເຂດຂອງເຊວ D5:D10 ໄປທີ່ໄລຍະຂອງ ເຊລ E5:E10 .
    • ຈາກນັ້ນເລືອກໄລຍະຂອງເຊລ E5:E10 ແລະຈາກນັ້ນຈາກກຸ່ມ ຕົວເລກ ໃນ ຫນ້າທໍາອິດ ແຖບ , ຄລິກທີ່ ເຊັນເປີເຊັນ .
    • ການເຮັດອັນນີ້ຈະເປັນການແປງທັງໝົດ ຄ່າການກະຈາຍຄວາມຖີ່ຂອງຄວາມຖີ່ ໃນຊ່ວງຂອງເຊລ E5:E10. ເຖິງເປີເຊັນການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ຂອງຄວາມຖີ່.

    ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ພວກເຮົາສາມາດຄິດໄລ່ການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ຂອງຄວາມຖີ່ໃນ Excel ໂດຍໃຊ້ສາມຕົວຢ່າງແຍກຕ່າງຫາກໂດຍໃຊ້ສູດງ່າຍໆ.

    ອ່ານເພີ່ມເຕີມ: ວິທີການກະຈາຍຄວາມຖີ່ໃນ Excel (3 ວິທີງ່າຍໆ)

    2. ການນໍາໃຊ້ຕາຕະລາງ Pivot ເພື່ອຄິດໄລ່ການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ

    ຕາຕະລາງ Pivot ແມ່ນເຕັມທີ່ມີອໍານາດຫຼາຍ. ເພື່ອຈັດການຕາຕະລາງໃນ Excel.

    ພວກເຮົາສາມາດໃຊ້ ແລະຈັດການຊຸດຂໍ້ມູນເພື່ອສະກັດເອົາຄ່າການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.

    ຕົວຢ່າງ 1: ການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຂອງ Covid-19 ປະຈໍາອາທິດ. ກໍລະນີ

    ການໃຊ້ ຕາຕະລາງ pivot , ໃນຕົວຢ່າງນີ້, ພວກເຮົາຈະຄິດໄລ່ການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ຂອງກໍລະນີໂຄວິດປະຈໍາອາທິດໃນລັດ Lousiana ໃນສະຫະລັດ.

    ຂັ້ນຕອນ

    • ຈາກແຖບ Insert , ໄປທີ່ Tables > ຕາຕະລາງ Pivot > ຈາກຕາຕະລາງ/ໄລຍະ.

    • ໜ້າຈໍຂະໜາດນ້ອຍຈະຂະຫຍາຍອອກ, ເຊິ່ງທ່ານຕ້ອງການລະບຸສະຖານທີ່ຂອງຕາຕະລາງໃໝ່ ແລະໄລຍະຂອງ ຂໍ້ມູນຂອງພວກເຮົາ. ພວກເຮົາເລືອກຊ່ວງຂອງເຊລ B4:C24 ໃນກ່ອງຊ່ວງທຳອິດ.
    • ພວກເຮົາເລືອກ ແຜ່ນວຽກໃໝ່ ພາຍໃຕ້ ເລືອກບ່ອນທີ່ທ່ານຕ້ອງການໃຫ້ຕາຕະລາງ Pivot. ວາງໄວ້ ທາງເລືອກ.
    • ຄລິກ ຕົກລົງ ຫຼັງຈາກນີ້.

    • ໜ້າຕ່າງໃໝ່ທີ່ມີ ແຖບດ້ານຂ້າງ PivotTable Fields ຈະເປີດ.
    • ໃນແຖບນັ້ນ, ລາກ ກໍລະນີປະຈໍາອາທິດນັບ ໃສ່ຊ່ອງຂໍ້ມູນ ຄ່າ ສອງເທື່ອ.
    • ນອກຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ລາກ ການນັບອາທິດ ໄປໃສ່ຊ່ອງຂໍ້ມູນ ແຖວ .
    • ຫຼັງ​ຈາກ​ທີ່​ລາກ​ຖັນ​ເຫຼົ່າ​ນັ້ນ​ແລ້ວ, ຈະ​ມີ​ຕາ​ຕະ​ລາງ Pivot ຢູ່​ເບື້ອງ​ຊ້າຍ​ອີງ​ຕາມ​ການ​ເລືອກ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ.

    • ຈາກ​ນັ້ນ​ໃຫ້​ຄລິກ​ໃສ່​ຖັນ​ຂວາ​ສຸດ​ແລະ ຄລິກຂວາໃສ່ມັນ.
    • ຈາກນັ້ນຈາກເມນູບໍລິບົດ, ໃຫ້ໄປທີ່ ສະແດງຄ່າເປັນ > % ຂອງ Grand Total.

    • ຫຼັງ​ຈາກ​ການ​ຄລິກ​ໃສ່ % ຂອງ Grand Total, ທ່ານ​ຈະ​ສັງ​ເກດ​ວ່າ​ໄລ​ຍະ​ຂອງ​ເຊ​ລ C4 ຫາ C24 ຕອນນີ້ມີການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັນໃນຮູບແບບເປີເຊັນ.

    • ຈາກນັ້ນອີກເທື່ອຫນຶ່ງເລືອກໄລຍະຂອງ cells C4:C24, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຈາກກຸ່ມ Number ໃນແຖບ Home , ໃຫ້ຄລິກໃສ່ Number Properties ຈາກນັ້ນຈາກ drop- ເມນູລົງ, ໃຫ້ຄລິກໃສ່ ທົ່ວໄປ.

    • ຈາກນັ້ນທ່ານຈະສັງເກດເຫັນວ່າຊ່ວງຂອງເຊລ C5 ເຖິງ C24 ຕອນນີ້ເຕັມໄປດ້ວຍການກະຈາຍຄວາມຖີ່ຂອງເຄື່ອງໝາຍຂອງນັກຮຽນແລ້ວ.

    ຕົວຢ່າງ 2: ການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເຄື່ອງຫມາຍຂອງນັກຮຽນ

    ການນໍາໃຊ້ຕາຕະລາງ Pivot, ທີ່ນີ້, ພວກເຮົາຈະກໍານົດ ການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ຂອງຄວາມຖີ່ ຂອງເຄື່ອງຫມາຍຂອງນັກຮຽນໃນການສອບເສັງຂັ້ນສຸດທ້າຍໂດຍໃຊ້ສູດພື້ນຖານ.<3

    ຂັ້ນຕອນ

    • ຈາກແຖບ Insert , ໄປທີ່ Tables > ຕາຕະລາງ Pivot > ຈາກຕາຕະລາງ/ໄລຍະ.

    • ໜ້າຈໍຂະໜາດນ້ອຍຈະຂະຫຍາຍອອກ, ເຊິ່ງທ່ານຕ້ອງການລະບຸສະຖານທີ່ຂອງຕາຕະລາງໃໝ່ ແລະ ຂອບເຂດຂອງພວກເຮົາ. ຂໍ້ມູນ. ພວກເຮົາເລືອກຊ່ວງຂອງເຊລ B4:C13 ໃນກ່ອງຊ່ວງທຳອິດ.
    • ພວກເຮົາເລືອກ ແຜ່ນວຽກໃໝ່ ພາຍໃຕ້ ເລືອກບ່ອນທີ່ທ່ານຕ້ອງການໃຫ້ຕາຕະລາງ Pivot. ວາງໄວ້ ທາງເລືອກ.
    • ຄລິກ ຕົກລົງ ຫຼັງຈາກນີ້.

    • ໜ້າຕ່າງໃໝ່ທີ່ມີ ແຖບດ້ານຂ້າງ PivotTable Fields ຈະເປີດ.
    • ໃນແຖບນັ້ນ, ລາກ ການນັບກໍລະນີປະຈໍາອາທິດ ໄປໃສ່ຊ່ອງຂໍ້ມູນ ຄ່າ ສອງເທື່ອ.<15
    • ນອກນັ້ນ, ໃຫ້ລາກ ການນັບອາທິດ ໄປໃສ່ ແຖວ ຊ່ອງຂໍ້ມູນ
    • ຫຼັງຈາກລາກຖັນເຫຼົ່ານັ້ນແລ້ວ, ຈະມີ ຕາຕະລາງ pivot ຢູ່ເທິງ ດ້ານຊ້າຍໂດຍອີງໃສ່ການເລືອກຂອງພວກເຮົາ.

    • ຈາກນັ້ນຄລິກທີ່ຖັນຂວາສຸດແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຄລິກຂວາໃສ່ມັນ.
    • ຈາກນັ້ນ ຈາກເມນູບໍລິບົດ, ໄປທີ່ ສະແດງຄ່າເປັນ > % ຂອງ Grand Total.

    • ຈາກ​ນັ້ນ​ອີກ​ເທື່ອ​ຫນຶ່ງ​ເລືອກ​ຂອບ​ເຂດ​ຂອງ​ເຊ​ລ C4:C13, ແລະ​ຈາກ​ນັ້ນ​ຈາກ ຈໍາ​ນວນ ກຸ່ມຢູ່ໃນແຖບ ຫນ້າທໍາອິດ , ໃຫ້ຄລິກໃສ່ ຄຸນສົມບັດຕົວເລກ, ຈາກນັ້ນຈາກເມນູເລື່ອນລົງ, ໃຫ້ຄລິກໃສ່ ທົ່ວໄປ.
      • <16

      • ຈາກ​ນັ້ນ​ທ່ານ​ຈະ​ສັງ​ເກດ​ເຫັນ​ວ່າ​ໄລ​ຍະ​ຂອງ​ເຊ​ລ C4 ຫາ C24 ໃນ​ປັດ​ຈຸ​ບັນ​ເຕັມ​ໄປ​ດ້ວຍ​ການ​ແຜ່​ກະ​ຈາຍ​ຄວາມ​ຖີ່​ຂອງ​ການ ເຄື່ອງຫມາຍຂອງນັກຮຽນ.

      ດ້ວຍວິທີນີ້, ທ່ານສາມາດຄິດໄລ່ການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໃນExcel.

      ຕົວຢ່າງ 3: ການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ຂອງຂໍ້ມູນການຂາຍ

      ໂດຍໃຊ້ຕາຕະລາງ Pivot, ການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ຂອງຂໍ້ມູນການຂາຍຂອງ ຮ້ານຄ້າປະຈໍາວັນຈະຖືກກໍານົດຢູ່ໃນຕົວຢ່າງນີ້.

      ຂັ້ນຕອນ

      • ຈາກ ແຊກ ແຖບ, ໄປທີ່ Tables > ຕາຕະລາງ Pivot > ຈາກຕາຕະລາງ/ໄລຍະ.

      • ໜ້າຈໍຂະໜາດນ້ອຍຈະຂະຫຍາຍອອກ, ເຊິ່ງທ່ານຕ້ອງການລະບຸສະຖານທີ່ຂອງຕາຕະລາງໃໝ່ ແລະໄລຍະຂອງ ຂໍ້ມູນຂອງພວກເຮົາ. ພວກເຮົາເລືອກຊ່ວງຂອງເຊລ B4:C10 ໃນກ່ອງຊ່ວງທຳອິດ.
      • ພວກເຮົາເລືອກ ແຜ່ນວຽກໃໝ່ ພາຍໃຕ້ ເລືອກບ່ອນທີ່ທ່ານຕ້ອງການໃຫ້ຕາຕະລາງ Pivot. ຈະຖືກວາງໄວ້ ທາງເລືອກ.
      • ຄລິກ ຕົກລົງ ຫຼັງຈາກນີ້.

      • ປ່ອງຢ້ຽມໃຫມ່ທີ່ມີ ແຖບດ້ານຂ້າງ PivotTable Fields ຈະເປີດ.
      • ໃນແຖບນັ້ນ, ລາກ ການນັບກໍລະນີປະຈໍາອາທິດ ໄປໃສ່ຊ່ອງຂໍ້ມູນ ຄ່າ ສອງເທື່ອ.
      • ນອກຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ລາກ ການນັບອາທິດ ໄປໃສ່ຊ່ອງຂໍ້ມູນ ແຖວ .
      • ຫຼັງຈາກລາກຖັນເຫຼົ່ານັ້ນແລ້ວ, ຈະມີ ຕາຕະລາງ pivot ທາງດ້ານຊ້າຍໂດຍອີງໃສ່ການເລືອກຂອງພວກເຮົາ.

      • ຈາກນັ້ນຄລິກໃສ່ຖັນຂວາສຸດແລະຄລິກຂວາໃສ່ມັນ.
      • ຕໍ່ໄປ. ຈາກເມນູບໍລິບົດ, ໄປທີ່ ສະແດງຄ່າເປັນ > % ຂອງ Grand Total.

      • ຈາກ​ນັ້ນ​ອີກ​ເທື່ອ​ຫນຶ່ງ​ເລືອກ​ຂອບ​ເຂດ​ຂອງ​ເຊ​ລ C4:C10, ແລະ​ຈາກ​ນັ້ນ​ຈາກ ຈໍາ​ນວນ ກຸ່ມຢູ່ໃນແຖບ ຫນ້າທໍາອິດ , ໃຫ້ຄລິກໃສ່ ຕົວເລກຄຸນສົມບັດ, ຈາກນັ້ນຈາກເມນູເລື່ອນລົງ, ໃຫ້ຄລິກໃສ່ ທົ່ວໄປ.

      • ຈາກນັ້ນທ່ານຈະສັງເກດເຫັນວ່າ ຊ່ວງຂອງເຊລ C4 ຫາ C10 ຕອນນີ້ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຖີ່ຂອງການແຈກຢາຍເຄື່ອງໝາຍຂອງນັກຮຽນ.

      ນີ້​ແມ່ນ​ວິ​ທີ​ທີ່​ພວກ​ເຮົາ​ສາ​ມາດ​ຄິດ​ໄລ່​ການ​ແຜ່​ກະ​ຈາຍ​ຄວາມ​ຖີ່​ສົມ​ທຽບ​ໃນ Excel ໂດຍ​ນໍາ​ໃຊ້​ສາມ​ຕົວ​ຢ່າງ​ແຍກ​ຕ່າງ​ຫາກ​ໂດຍ​ການ​ນໍາ​ໃຊ້​ຕາ​ຕະ​ລາງ Pivot. ວິທີທີ່ງ່າຍ)

      ສະຫຼຸບ

      ເພື່ອສະຫຼຸບມັນ, ຄໍາຖາມ "ວິທີການຄິດໄລ່ການແຈກຢາຍຄວາມຖີ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໃນ Excel" ໄດ້ຖືກຕອບຢູ່ທີ່ນີ້ໃນ 2 ວິທີທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ເລີ່ມຕົ້ນຈາກການໃຊ້ ສູດພື້ນຖານ ສືບຕໍ່ໃຊ້ ຕາຕະລາງ Pivot. ໃນບັນດາວິທີການທັງໝົດທີ່ໃຊ້ຢູ່ນີ້, ການນໍາໃຊ້ ສູດພື້ນຖານ ແມ່ນງ່າຍກວ່າທີ່ຈະເຂົ້າໃຈ ແລະງ່າຍດາຍ.

      ສຳ​ລັບ​ບັນ​ຫາ​ນີ້, ປື້ມ​ບັນ​ທຶກ​ແມ່ນ​ຕິດ​ຢູ່​ບ່ອນ​ທີ່​ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ແລະ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ນໍາ​ໃຊ້​ວິ​ທີ​ການ​ເຫຼົ່າ​ນີ້. ຄຳແນະນຳໃດໆກໍຕາມເພື່ອຄວາມດີຂຶ້ນຂອງຊຸມຊົນ Exceldemy ຈະເປັນທີ່ຊື່ນຊົມສູງ.

    ຕອບຜ່ານມາ ວິທີການເພີ່ມ Hyperlink ກັບແຜ່ນອື່ນໃນ Excel (2 ວິທີງ່າຍໆ)
    ຕອບຕໍ່ໄປ ວິທີການປຽບທຽບສອງແຜ່ນ Excel ສໍາລັບຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຄ່າ (4 ວິທີ)

    Hugh West ເປັນຄູຝຶກ Excel ທີ່ມີປະສົບການສູງແລະນັກວິເຄາະທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 10 ປີໃນອຸດສາຫະກໍາ. ລາວຈົບປະລິນຍາຕີສາຂາບັນຊີ ແລະການເງິນ ແລະປະລິນຍາໂທສາຂາບໍລິຫານທຸລະກິດ. Hugh ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການສອນແລະໄດ້ພັດທະນາວິທີການສອນທີ່ເປັນເອກະລັກທີ່ງ່າຍຕໍ່ການຕິດຕາມແລະເຂົ້າໃຈ. ຄວາມຮູ້ຊ່ຽວຊານຂອງລາວກ່ຽວກັບ Excel ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານຫລາຍພັນຄົນໃນທົ່ວໂລກປັບປຸງທັກສະຂອງເຂົາເຈົ້າແລະດີເລີດໃນອາຊີບຂອງພວກເຂົາ. ຜ່ານ blog ຂອງລາວ, Hugh ແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ຂອງລາວກັບໂລກ, ສະຫນອງການສອນ Excel ຟຣີແລະການຝຶກອົບຮົມອອນໄລນ໌ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ບຸກຄົນແລະທຸລະກິດສາມາດບັນລຸທ່າແຮງຂອງພວກເຂົາ.