COUNTIF بىلەن VLOOKUP نى قانداق ئىشلىتىش (3 ئاسان ئۇسۇل)

  • ھەمبەھىرلەڭ
Hugh West

مەزمۇن جەدۋىلى

بۇ ماقالىدە Excel دىكى COUNTIF ئىقتىدارى بىلەن VLOOKUP ئىقتىدارىنى ئىشلىتىمىز. VLOOKUP ۋە COUNTIF كۆپىنچە MS Excel دا ئىشلىتىلىدۇ ۋە كۈچلۈك ئىقتىدارلار. VLOOKUP ھەر قانداق جەدۋەلدىن ئالاھىدە سانلىق مەلۇمات تېپىش ئۈچۈن ئىشلىتىلىدۇ ، COUNTIF ئىقتىدارى شارائىتتىن پايدىلىنىپ ئېلېمېنتلارنى ساناش ئۈچۈن. بۇ ئىككى ئىقتىدارنىڭ بىرلەشتۈرۈلگەن فورمۇلاسى ئارقىلىق بىز ھەر قانداق قىممەتنى ھەر قانداق دائىرىدىكى شەرتلەر بىلەن ئىزدەيمىز ۋە سانالايمىز. بۇ ماقالىدە ، COUNTIF ئىقتىدارى بىلەن VLOOKUP نى ئىشلىتىشنىڭ ھەر خىل ئۇسۇللىرىنى كۆرسىتىپ ئۆتىمەن.

ئەمەلىيەت خىزمەت دەپتىرىنى چۈشۈرۈڭ بۇ يەردىكى خىزمەت دەپتىرى. VLOOKUP نى COUNTIF.xlsx بىلەن بىرلەشتۈرۈڭ

بۇ ماقالىدە VLOOKUP نى COUNTIF بىلەن 3 خىل ئۇسۇلدا ئىشلىتىش ھەققىدە توختىلىمىز. بىرىنچىدىن ، بىز بىرلەشتۈرۈش ئارقىلىق مەلۇم بىر ھادىسىنىڭ يۈز بەرگەنلىكىنى بىلىمىز. ئىككىنچىدىن ، بىز مەلۇم بىر يۈرۈش پىرسەنتنىڭ ئوتتۇرىچە نىسبىتىنى ھېسابلايمىز. ئاخىرىدا ، بىز COUNTIF بىلەن VLOOKUP ئارقىلىق قىممەتنىڭ مەۋجۇتلۇقىنى بايقايمىز.

1. VLOOKUP ۋە COUNTIF فۇنكسىيەسىنى ئىشلىتىپ يۈز بەرگەن ۋەقەلەرنى ساناپ بېقىڭ

ئوقۇغۇچىلارنىڭ قاتنىشىش سانلىق مەلۇمات جەدۋىلىنى كۆرۈپ باقايلى. بۇ مىسال ئۈچۈن ، بىز پەقەت بىر ھەپتىلىك يىغىننىلا پەرەز قىلىمىز. ھازىر بىز VLOOKUP ۋە COUNTIF ئارقىلىق ھەر بىر ئوقۇغۇچىنىڭ ئومۇمىي سانىنى ھېسابلايمىز.ئىقتىدارلىرى.

قەدەم باسقۇچلار: كاتەكچىدە. 7> =COUNTIF(F5:K14,VLOOKUP(C16,B5:C14,2,0))

  • ئاخىرىدا ، Enter نى بېسىڭ.
  • نەتىجىدە ، بىز قاتناشقانلارنىڭ سانىنى تاپالايمىز. ئوقۇغۇچى.

فورمۇلا بۇزۇلۇش: C16, B5: C14,2,0): VLOOKUP ئىقتىدارى C16 دىكى قىممەتكە ماس كېلىدۇ ، ئىزدەش قىممىتى B5: C14 . ئاندىن ، ئۇ بۇ دائىرىدە 13 بولغان دائىرىنىڭ ئىككىنچى ئىستونىدىكى C16 كاتەكچىدىكى ئىسىم بىلەن مۇناسىۋەتلىك سانغا ماس كېلىدۇ.

  • COUNTIF (F5: K14 ، VLOOKUP (C16, B5: C14,2,0)) 0) F5: K14 دائىرىسىدىكى 13 بولغان ئىپادىلەش ۋە 13 دېگەن ساننىڭ كۆرۈنۈش سانىنى قايتۇرىدۇ. بۇ خىل ئەھۋالدا ، ئۇ 5 بولىدۇ.
  • تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ:

    2. VLOOKUP ۋە COUNTIF فۇنكسىيەسىنى ئىشلىتىپ پىرسەنتنى ھېسابلاپ چىقىڭ

    ھەر بىر دەرس ئۈچۈن (6 دەرسكە ئوخشاش) ئوقۇغۇچىلار نومۇرى بار. ھازىر بىزنىڭ كۆڭۈل بۆلىدىغىنىمىز ، ئەگەر كەم دېگەندە 4 پىرسەنت بولسا ، بارلىق نومۇرلارنىڭ ئوتتۇرىچە نىسبىتىنى تېپىش. دېمەك ، ھەر قانداق بىر ئوقۇغۇچىنىڭ 4 پىرسەنتكىمۇ يەتمىسە بىز ئاددىيلا قىلىمىزreturn #NA! بولمىسا ، بىز ئوتتۇرىچە سەۋىيىدىكى پىرسەنتنى قايتۇرىمىز.

    قەدەم باسقۇچلار:

      C16 كاتەكچىگە كىرىڭ ھەمدە كاتەكچىگە ھەر قانداق ئىسىم كىرگۈزۈڭ.

    • ئاندىن ، C17 كاتەكچىنى تاللاڭ تۆۋەندىكى فورمۇلانى كىرگۈزۈڭ ،
    =IF(COUNTIF(INDEX($C$5:$H$14,MATCH(C16,$B$5:$B$14,0),0),">0")<4,NA(),VLOOKUP(C16,$B$5:$I$14,8,0))

    • نى بېسىڭ.
    • نەتىجىدە بىز ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئوتتۇرىچە نىسبىتىنى قولغا كەلتۈرىمىز.

    فورمۇلانىڭ پارچىلىنىشى:> VLOOKUP (C16 ، $ B $ 5: $ I $ 14,8,0): IF نىڭ [value_if_false] ئېرىشكەن نومۇرلارنىڭ نىسبىتى دانىيال .
    • چىقىش نەتىجىسى: 41%
  • NA (): ئەگەر لوگىكىلىق سىناق IF فۇنكسىيەسى TRUE غا ئايلىنىدۇ. بۇ يەردە ، دانىيال كۆڭۈلدىكىدەك شەرت بولمىغان 4 دىن ئارتۇق دەرسكە قاتناشتى ، شۇڭا بۇ بۆلەك خاتالىق قايتۇرىدۇ.
    • چىقىرىش: # N / A
  • مۇسابىقە (C16 ، $ B $ 5: $ B $ 14,0): ئۇ دانىيال نىڭ كاتەكچە دائىرىسىدىكى نىسپىي ئورنىنى قايتۇرىدۇ B5: B14.
    • چىقىرىش: 6
  • INDEX ($ C $ 5: $ H $ 14, MATCH (C16, $ B $ 5: $ B $ 14,0), 0) —- & gt; ئاددىيلاشتۇرۇلغان
  • INDEX ($ C $ 5: $ H $ 14,6) ، 0): دانىيال نىڭ پىرسەنت نىسبىتىنى قايتۇرىدۇ.
    • چىقىرىش: {0.25,0.6,0.25,0.25,0.6,0.5}
  • COUNTIF (INDEX ($ C $ 5: $ 14 $, MATCH (C16, $ B $ 5: $ B $ 14,0), 0), "& gt; 0 ″)—- & gt;
  • COUNTIF ({0.25,0.6,0.25,0.25,0.6,0.5}, "& gt; 0 ″) غا ئايلىنىدۇ: 0 دىن چوڭ.
    • چىقىرىش: 6
  • شۇڭا پۈتكۈل فورمۇلا ئاددىيلاشتۇرۇلۇپ
  • IF (6 & lt; 4, #N) / A ،% 41): دانىيال نىڭ ئوتتۇرىچە نىسبىتىنى قايتۇرىدۇ ، چۈنكى 6 & lt; 4 ھەقىقىي شەرت ئەمەس.
    • چىقىرىش: 41% .
  • تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ: INDEX MATCH vs VLOOKUP فۇنكسىيەسى (9 مىسال)

    مۇشۇنىڭغا ئوخشاش ئوقۇش

    • & amp; ھەل قىلىش چارىسى)
  • Excel دا قانداق قىلىپ VLOOKUP دېلوسىنى سەزگۈرلەشتۈرگىلى بولىدۇ (4 خىل ئۇسۇل)
  • Excel دىكى كۆپ خىل شەرتلەر بىلەن VLOOKUP نى قانداق قىلىش (2 خىل ئۇسۇل)
  • 3. قىممەتنىڭ مەۋجۇت ياكى ئەمەسلىكىنى ئېنىقلاش ئۈچۈن COUNTIF vs VLOOKUP بۇ بۆلەكتە ، بىز COUNTIF ۋە VLOOKUP ئىقتىدارلىرىنىڭ ئىزدەش مەشغۇلاتىنى قانداق بىر تەرەپ قىلىدىغانلىقىنى بىلىشكە تىرىشىمىز. كونكرېت قىلىپ ئېيتقاندا ، بىز ھەر قانداق ئېلېمېنتنىڭ ئومۇمىي سانىنىڭ نۆل ياكى ئەمەسلىكىنى كۆرىمىز ، ئۇنداقتا COUNTIF ۋە VLOOKUP فۇنكسىيەسى ئارقىلىق نېمىگە قايتىدىغانلىقىنى كۆرىمىز. خىزمەتچىلەرنىڭ ئىسىم-فامىلىسى ۋە كىملىكى بار دەپ پەرەز قىلايلى. جەدۋەلدە تەكرارلانغان قىممەتلەر بار. ئەمدى بىز ئىسىملارنى ساناپ ، ئۇلارنى ماسلاشتۇرۇشقا تىرىشىمىز.

    قەدەم باسقۇچلار:

      E5 كاتەكچىسى ۋە ھەر قانداق ئىسىمدا.

    • ئاندىن ، تاللاڭ F5 كاتەكچىگە كىرىپ تۆۋەندىكى فورمۇلانى كىرگۈزۈڭ ،
    =COUNTIF($C$5:$C$14,E5)

    • نى بېسىڭ. شۇنىڭدىن كېيىن نى كىرگۈزۈڭ. 22>
    • ئۇنىڭدىن كېيىن ، H5 كاتەكچىسى ۋە ئىسىملارنىڭ بىرىنى تاللاڭ.

    • ئۇنىڭدىن كېيىن ، I5 كاتەكچىنى تاللاڭ ۋە كىرگۈزۈڭ ،
    =VLOOKUP(H5,$C$5:$C$14,1,0)

    • نەتىجىدە ، بىز قىلىمىز ئوخشاش ئىسىمغا ئېرىشىڭ ، I5 كاتەكچىدىكى H5 كاتەكچىگە ئوخشاش.

    تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ: مۇسابىقە بولغاندا نېمىشقا VLOOKUP # N / A نى قايتۇرىدۇ؟ (5 سەۋەب & amp; ھەل قىلىش چارىسى) 2> Excel دا. مەن بارلىق ئۇسۇللارنى ئۇلارنىڭ مىساللىرى بىلەن كۆرسەتتىم ، ئەمما باشقا نۇرغۇن تەكرارلاشلار بولۇشى مۇمكىن. مەن يەنە ئىشلىتىلگەن ئىقتىدارلارنىڭ ئاساسلىرىنى مۇلاھىزە قىلدىم. ئەگەر بۇنى ئەمەلگە ئاشۇرۇشنىڭ باشقا ئۇسۇلىڭىز بولسا ، ئۇنى بىز بىلەن ئورتاقلىشىڭ.

    خۇگ ۋېست بۇ ساھەدە 10 نەچچە يىللىق تەجرىبىسى بار يۇقىرى تەجرىبىلىك Excel مەشقاۋۇلى ۋە تەھلىلچىسى. ئۇ بوغالتىرلىق ۋە مالىيە كەسپىدە باكلاۋۇرلۇق ئۇنۋانى ۋە سودا باشقۇرۇش كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن. خۇگنىڭ ئوقۇتۇش قىزغىنلىقى بار بولۇپ ، ئەگىشىش ۋە چۈشىنىش ئاسان بولغان ئۆزگىچە ئوقۇتۇش ئۇسۇلىنى تەرەققىي قىلدۇردى. ئۇنىڭ Excel ھەققىدىكى مۇتەخەسسىس بىلىمى دۇنيادىكى مىڭلىغان ئوقۇغۇچىلار ۋە كەسپىي خادىملارنىڭ ماھارىتىنى ئۆستۈرۈشىگە ۋە كەسپىي ھاياتىدا مۇنەۋۋەر بولۇشىغا ياردەم بەردى. خۇگ بىلوگى ئارقىلىق ئۆزىنىڭ بىلىملىرىنى دۇنيا بىلەن ئورتاقلىشىدۇ ، ھەقسىز Excel دەرسلىكى ۋە توردا تەربىيىلەش ئېلىپ بېرىپ ، شەخس ۋە كارخانىلارنىڭ تولۇق يوشۇرۇن كۈچىگە يېتىشىگە ياردەم بېرىدۇ.