ວິທີການໃຊ້ VLOOKUP ກັບ COUNTIF (3 ວິທີງ່າຍໆ)

  • ແບ່ງປັນນີ້
Hugh West

ໃນບົດຄວາມນີ້, ພວກເຮົາຈະໃຊ້ ຟັງຊັນ VLOOKUP ກັບ ຟັງຊັນ COUNTIF ໃນ Excel. VLOOKUP ແລະ COUNTIF ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນໃຊ້ ແລະຟັງຊັນທີ່ມີປະສິດທິພາບໃນ MS Excel. VLOOKUP ແມ່ນໃຊ້ເພື່ອຊອກຫາຂໍ້ມູນສະເພາະຈາກຕາຕະລາງໃດນຶ່ງ ແລະຟັງຊັນ COUNTIF ແມ່ນສຳລັບນັບອົງປະກອບໂດຍໃຊ້ເງື່ອນໄຂ. ດ້ວຍສູດການລວມກັນຂອງສອງຟັງຊັນນີ້, ພວກເຮົາສາມາດຄົ້ນຫາ ແລະນັບຄ່າຕ່າງໆທີ່ມີເງື່ອນໄຂຈາກຊ່ວງໃດກໍໄດ້. ໃນ​ບົດ​ຄວາມ​ນີ້, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຈະ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ວິ​ທີ​ການ​ຕ່າງໆ​ໃນ​ການ​ນໍາ​ໃຊ້ VLOOKUP ກັບ COUNTIF function.

ດາວ​ນ​໌​ໂຫລດ​ປື້ມ​ບັນ​ທຶກ​ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ

ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ດາວ​ໂຫລດ​ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ ປຶ້ມວຽກຢູ່ບ່ອນນີ້.

ລວມ VLOOKUP ກັບ COUNTIF.xlsx

3 ວິທີໃຊ້ VLOOKUP ກັບຟັງຊັນ COUNTIF

ໃນບົດຄວາມນີ້, ພວກເຮົາຈະເວົ້າກ່ຽວກັບການນໍາໃຊ້ VLOOKUP ກັບ COUNTIF ໃນ 3 ວິທີ. ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ພວກເຮົາຈະ ນຳ ໃຊ້ການປະສົມປະສານເພື່ອຊອກຫາການປະກົດຕົວຂອງເຫດການໃດ ໜຶ່ງ. ອັນທີສອງ, ພວກເຮົາຈະຄິດໄລ່ອັດຕາສ່ວນສະເລ່ຍຂອງສ່ວນຮ້ອຍທີ່ແນ່ນອນ. ສຸດທ້າຍ, ພວກເຮົາຈະຊອກຫາການມີຢູ່ຂອງຄ່າໂດຍການໃຊ້ VLOOKUP ກັບ COUNTIF .

1. ນັບການປະກົດຕົວໂດຍໃຊ້ຟັງຊັນ VLOOKUP ແລະ COUNTIF

ໃຫ້ພິຈາລະນາຊຸດຂໍ້ມູນຂອງການເຂົ້າຮ່ວມຂອງນັກຮຽນ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງນີ້, ພວກເຮົາພຽງແຕ່ສົມມຸດວ່າພຽງແຕ່ການເຂົ້າຮ່ວມປະຈໍາອາທິດ. ຕອນນີ້ພວກເຮົາຈະນັບຈໍານວນການເຂົ້າຮ່ວມທັງໝົດຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໂດຍໃຊ້ VLOOKUP ແລະ COUNTIF ຟັງຊັນ.

ຂັ້ນຕອນ:

  • ທຳອິດ, ເລືອກຕາລາງ C16 ແລະພິມຊື່ໃດນຶ່ງ. ໃນຕາລາງ.

  • ອັນທີສອງ, ເລືອກຊ່ອງ C17 ແລະປະເພດ,
=COUNTIF(F5:K14,VLOOKUP(C16,B5:C14,2,0))

  • ສຸດທ້າຍ, ກົດ Enter .
  • ຜົນ, ພວກເຮົາຈະຊອກຫາຈໍານວນຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມສໍາລັບ ນັກຮຽນ.

ການແບ່ງສູດ:

  • VLOOKUP( C16,B5:C14,2,0): ຟັງຊັນ VLOOKUP ຈະກົງກັບຄ່າໃນ C16 , ຄ່າຊອກຫາ, ໃນຂອບເຂດການຊອກຫາ B5: C14 . ຈາກນັ້ນ, ມັນກົງກັບຕົວເລກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຊື່ໃນຕາລາງ C16 ໃນຖັນທີສອງຂອງໄລຍະທີ່ເປັນ 13 ໃນກໍລະນີນີ້.
  • COUNTIF (F5:K14,VLOOKUP(C16,B5:C14,2,0)) : ຟັງຊັນ COUNTIF ຈະນັບຈໍານວນທີ່ສົ່ງຄືນໂດຍ VLOOKUP(C16,B5:C14,2, 0) ການສະແດງຜົນທີ່ເປັນ 13 ຢູ່ໃນຂອບເຂດ F5:K14 ແລະສົ່ງຄືນຕົວເລກລັກສະນະສໍາລັບຕົວເລກ 13 . ໃນກໍລະນີນີ້, ມັນຈະເປັນ 5 .

ອ່ານເພີ່ມເຕີມ: VLOOKUP ເພື່ອຊອກຫາຂໍ້ຄວາມໃນ Excel (4 ວິທີງ່າຍໆ)

2. ຄິດໄລ່ເປີເຊັນໂດຍໃຊ້ຟັງຊັນ VLOOKUP ແລະ COUNTIF

ຂໍໃຫ້ມີຊຸດຂໍ້ມູນຂອງເຄື່ອງໝາຍນັກຮຽນແຕ່ລະວິຊາ (ເຊັ່ນ: 6 ວິຊາ). ໃນປັດຈຸບັນຄວາມກັງວົນຂອງພວກເຮົາແມ່ນເພື່ອຊອກຫາອັດຕາສ່ວນສະເລ່ຍຂອງຊັ້ນຮຽນທັງຫມົດຖ້າຫາກວ່າມີຢ່າງຫນ້ອຍ 4 ເປີເຊັນຂອງຊັ້ນຮຽນ. ນັ້ນ​ໝາຍ​ຄວາມ​ວ່າ ຖ້າ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຄົນ​ໃດ​ມີ​ຄະ​ແນນ​ຕ່ຳ​ກ່​ວາ 4 ເປີ​ເຊັນ​ແລ້ວ​ພວກ​ເຮົາ​ກໍ​ຈະ​ເຮັດ​ໄດ້ກັບຄືນ #NA! ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຮົາຈະສົ່ງຄືນອັດຕາສ່ວນສະເລ່ຍຂອງຊັ້ນຮຽນ.

ຂັ້ນຕອນ:

  • ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນ, ເລືອກ C16 ເຊລ ແລະໃສ່ຊື່ໃດນຶ່ງໃນຕາລາງ.

  • ຈາກນັ້ນ, ເລືອກຊ່ອງ C17 ແລະ ໃສ່ສູດຕໍ່ໄປນີ້,
=IF(COUNTIF(INDEX($C$5:$H$14,MATCH(C16,$B$5:$B$14,0),0),">0")<4,NA(),VLOOKUP(C16,$B$5:$I$14,8,0))

  • ກົດ Enter .
  • ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຮົາຈະໄດ້ຮັບອັດຕາສ່ວນສະເລ່ຍຂອງນັກຮຽນ.

ການແບ່ງສູດ:
    <12 VLOOKUP(C16,$B$5:$I$14,8,0): ຕອບຄ່າ [value_if_false] ອາກິວເມັນຂອງ IF ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວ ມັນແມ່ນຄ່າສະເລ່ຍ ເປີເຊັນຂອງເຄື່ອງໝາຍທີ່ໄດ້ຮັບໂດຍ ດານຽນ .
    • ຜົນໄດ້ຮັບ: 41%
  • NA(): ຈະສົ່ງຄືນຂໍ້ຜິດພາດຖ້າ ການທົດສອບທາງໂລຈິກ ອາກິວເມັນຂອງ IF ຟັງຊັນກາຍເປັນ TRUE . ທີ່ນີ້, Daniel ໄດ້ເຂົ້າຮຽນຫຼາຍກວ່າ 4 ຫຼັກສູດທີ່ບໍ່ແມ່ນເງື່ອນໄຂທີ່ຕ້ອງການ, ດັ່ງນັ້ນພາກສ່ວນນີ້ຈະສົ່ງຄືນຂໍ້ຜິດພາດ.
    • ຜົນໄດ້ຮັບ: #N/A
  • MATCH(C16,$B$5:$B$14,0): ມັນຈະສົ່ງຄືນຕຳແໜ່ງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຂອງ Daniel ໃນຂອບເຂດຕາລາງ B5:B14.
    • Output: 6
  • INDEX($C$5:$H$14,MATCH(C16,$B$5:$B$14,0),0) —-> ເຮັດໃຫ້ງ່າຍຕໍ່ກັບ
  • <12 INDEX($C$5:$H$14,6),0): ຕອບຄ່າຊຸດຂອງເປີເຊັນສຳລັບ ດານຽນ .
    • ຜົນໄດ້ຮັບ: {0.25,0.6,0.25,0.25,0.6,0.5}
  • COUNTIF(INDEX($C$5: $H$14,MATCH(C16,$B$5:$B$14,0),0),”>0″)—-> ປ່ຽນເປັນ
  • COUNTIF({0.25,0.6,0.25,0.25,0.6,0.5},”>0″): ນັບເປີເຊັນຖ້າຄ່າ ແມ່ນໃຫຍ່ກວ່າ 0 .
    • ຜົນໄດ້ຮັບ: 6
  • ສະນັ້ນ ສູດທັງໝົດຈະງ່າຍເປັນ
  • IF(6<4, #N /A, 41%) : ຕອບຄ່າເປີເຊັນສະເລ່ຍຂອງ Daniel ເປັນ 6<4 ບໍ່ແມ່ນເງື່ອນໄຂທີ່ແທ້ຈິງ.
    • ຜົນໄດ້ຮັບ: 41% .

ອ່ານເພີ່ມເຕີມ: INDEX MATCH vs VLOOKUP Function (9 ຕົວຢ່າງ)

ການອ່ານທີ່ຄ້າຍຄືກັນ

  • VLOOKUP ບໍ່ເຮັດວຽກ (8 ເຫດຜົນ & Solutions)
  • ວິທີເຮັດໃຫ້ VLOOKUP Case Sensitive ໃນ Excel (4 ວິທີ)
  • Excel VLOOKUP ເພື່ອກັບຄືນຄ່າຫຼາຍແນວຕັ້ງ
  • ວິທີ VLOOKUP ດ້ວຍຫຼາຍເງື່ອນໄຂໃນ Excel (2 ວິທີ)

3. COUNTIF ທຽບກັບ VLOOKUP ສໍາລັບການກໍານົດວ່າມີຄ່າໃດນຶ່ງ

ໃນພາກນີ້, ພວກເຮົາຈະພະຍາຍາມຊອກຫາວິທີທີ່ COUNTIF ແລະ VLOOKUP ປະຕິບັດຫນ້າທີ່ຊອກຫາ. ເພື່ອເປັນການສະເພາະພວກເຮົາຈະເບິ່ງວ່າຈໍານວນທັງຫມົດຂອງອົງປະກອບໃດເປັນສູນຫຼັງຈາກນັ້ນສິ່ງທີ່ຈະກັບຄືນມາໂດຍຟັງຊັນ COUNTIF ແລະ VLOOKUP . ໃຫ້ສົມມຸດວ່າພວກເຮົາມີຊຸດຂໍ້ມູນຂອງພະນັກງານທີ່ມີຊື່ແລະ ID ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ມີມູນຄ່າຊ້ໍາກັນຢູ່ໃນຕາຕະລາງ. ດຽວນີ້, ພວກເຮົາຈະນັບຊື່ ແລະພະຍາຍາມຈັບຄູ່ພວກມັນ.

ຂັ້ນຕອນ:

  • ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນ, ຄລິກ ຢູ່ໃນຕາລາງ E5 ແລະຊື່ໃດນຶ່ງ.

  • ຈາກນັ້ນ, ເລືອກຕາລາງ F5 ແລະໃສ່ສູດຕໍ່ໄປນີ້,
=COUNTIF($C$5:$C$14,E5)

  • ກົດ ປ້ອນ ຫຼັງຈາກນັ້ນ.
  • ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຮົາຈະໄດ້ຮັບຈໍານວນເວລາທີ່ຊື່ປາກົດຢູ່ໃນຂອບເຂດ C5:C14 .

  • ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເລືອກຕາລາງ H5 ແລະຊື່ໃດນຶ່ງ.

  • ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເລືອກ I5 cell ແລະເຂົ້າໄປ,
=VLOOKUP(H5,$C$5:$C$14,1,0)

  • ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຮົາຈະ ເອົາຊື່ດຽວກັນກັບຢູ່ໃນເຊລ H5 ໃນເຊລ I5 .

ອ່ານເພີ່ມເຕີມ: ເປັນຫຍັງ VLOOKUP ກັບຄືນ #N/A ເມື່ອມີການແຂ່ງຂັນ? (5 ສາເຫດ & ວິທີແກ້ໄຂ)

ສະຫຼຸບ

ນີ້ແມ່ນບາງວິທີທີ່ຈະໃຊ້ຟັງຊັນ VLOOKUP ກັບ COUNTIF ໃນ Excel. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ວິ​ທີ​ການ​ທັງ​ຫມົດ​ທີ່​ມີ​ຕົວ​ຢ່າງ​ທີ່​ກ່ຽວ​ຂ້ອງ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ແຕ່​ວ່າ​ມັນ​ສາ​ມາດ​ມີ​ການ​ເຮັດ​ຊ້ຳ​ອີກ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ. ຂ້າພະເຈົ້າຍັງໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບພື້ນຖານຂອງຫນ້າທີ່ນໍາໃຊ້. ຖ້າເຈົ້າມີວິທີອື່ນເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍນີ້, ກະລຸນາແບ່ງປັນມັນກັບພວກເຮົາ.

Hugh West ເປັນຄູຝຶກ Excel ທີ່ມີປະສົບການສູງແລະນັກວິເຄາະທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 10 ປີໃນອຸດສາຫະກໍາ. ລາວຈົບປະລິນຍາຕີສາຂາບັນຊີ ແລະການເງິນ ແລະປະລິນຍາໂທສາຂາບໍລິຫານທຸລະກິດ. Hugh ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການສອນແລະໄດ້ພັດທະນາວິທີການສອນທີ່ເປັນເອກະລັກທີ່ງ່າຍຕໍ່ການຕິດຕາມແລະເຂົ້າໃຈ. ຄວາມຮູ້ຊ່ຽວຊານຂອງລາວກ່ຽວກັບ Excel ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານຫລາຍພັນຄົນໃນທົ່ວໂລກປັບປຸງທັກສະຂອງເຂົາເຈົ້າແລະດີເລີດໃນອາຊີບຂອງພວກເຂົາ. ຜ່ານ blog ຂອງລາວ, Hugh ແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ຂອງລາວກັບໂລກ, ສະຫນອງການສອນ Excel ຟຣີແລະການຝຶກອົບຮົມອອນໄລນ໌ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ບຸກຄົນແລະທຸລະກິດສາມາດບັນລຸທ່າແຮງຂອງພວກເຂົາ.